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法治教育系列之向校園欺淩說“不”

發布日期🍟:2024-07-01    作者:護理2351尹思涵 指導教師🥥:吳慷 圖:團委宣傳部 朱駿瑜     來源:     點擊:

校園,本該是一方凈土,是培養人的地方,是文明的殿堂🧘🏿‍♂️🛵。但近年來,校園欺淩事件頻頻發生🤌🏼,給寧靜的校園蒙上了一層陰影🧜‍♀️。為建設和諧校園,強化學生防範意識,2024年6月26日,意昂3娱乐邀請虹口區檢察院的檢察官為同學們開展了“向校園欺淩說‘不’——以法之名⭕️,保護少年的你”為主題的法治教育活動。

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活動開始黃檢察官放映了一段《少年的你》小短片,引入了什麽是校園欺淩、校園欺淩的危害、如何向校園欺淩說“不”等一系列問題。大部分同學往往將“開玩笑”當做他們的保護傘,但他們有所不知的是,起綽號🔳、造謠🦤、嘲笑……這些都屬於校園欺淩。因此黃檢察官從概念、形式以及如何防範與應對等方面進行了詳盡的剖析,同時還引入了幾則具有代表性的真實案例,給同學們帶來更為直觀的了解。同時,還告訴我們大家如果遇到欺淩事件,該如何去應對。善用“NOT”原則——NO:不要沉默;Off👩🏽‍⚕️:盡快離開🚏;Talk:及時說出來等方式。

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校園欺淩事件中,受害者經常遭受身體攻擊與心理壓迫🥄,可能導致長期的身體健康問題與心理障礙🦸🏿‍♂️,如焦慮、抑郁等症狀⛳️。受害學生往往會出現學習動力下降🗺🧛🏽‍♂️、學業成績下滑,並可能因害怕受到更多欺淩而拒絕上學。長期處於這種不良環境中,個體的社交技能與人際關系發展受阻,影響其全面發展。所以,我們既不能成為一名受害者,也不能成為一名旁觀者,更不能成為一名欺淩者。

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為了構建一個安全🐯、健康、和諧的校園環境🧕🏿,需要全社會共同努力。家庭🤷🏽‍♀️、學校和社會應當共同參與🧑‍🧒,通過教育🫵🏿、預防與早期幹預減少校園欺淩事件的發生。只有在各方共同的努力下🙂‍↕️👌🏻,才能真正根除校園欺淩,保護每一位同學的權益,使同學們在健康與安全的環境中成長,培養積極向上的品格與能力👨‍👨‍👧‍👧。

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法治教育的最後📩,黃檢察官還給同學們科普了6月26日是國際禁毒日,告誡同學們要抵製毒品誘惑🦻🏼,鼓勵同學們樹立正確的世界觀🦸🏼、人生觀、價值觀,養成良好的生活習慣,提高安全防範意識🕚,在思想上、心理上♜、行為上築牢綠色無毒的思想防線🥔。

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